Репетитор з інформатики та програмування в Києві

Пропоную послуги репетитора з інформатики та програмування для школярів, студентів і дорослих. Підготовка програміста з нуля до рівня, достатнього для роботи в іноземних ІТ компаніях. Маю досвід роботи вчителем інформатики в школі, викладачем програмування в будинку творчості, а також індивідуального навчання програмуванню і роботі на комп’ютері.

Методика викладання налаштовується індивідуально для кожного учня. Доступний виклад матеріалу, вмію зрозуміло пояснювати. Допомога при виконанні домашніх завдань.

Навчання інформатики та програмування допомагає розвивати алгоритмічне й креативне мислення. Складання комп’ютерних програм, створення власних ігор, сайтів, презентацій, відео, публікацій дає дитині безцінний досвід, який завжди стане в нагоді у подальшому житті.

Вчу практичним навичкам роботи на комп’ютері, які реально знадобляться в майбутньому. Маю великий досвід роботи в ІТ та програмуванні, яким з радістю можу поділитися. Можливе викладання українською чи англійською мовою, онлайн чи офлайн навчання, індивідуальні чи групові заняття.

Поглиблені курси

Теми для вивчення у 2-11 класах

11 клас

  • Проектування та створення баз даних.
  • Бази даних в інформаційних системах.
  • Робота з таблицями.
  • Запити, Форми, Звіти.
  • Основи мови запитів SQL
  • Імпорт та експорт об’єктів бази даних

10 клас

  • Інформаційні технології у суспільстві.
  • Проблеми інформаційної безпеки.
  • Освіта та робота в Інтернеті.
  • Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. 
  • Аналіз та візуалізація даних.
  • Робота з пакетами наукових програм і табличними процесорами.
  • Розв’язування задач із різних предметних галузей.
  • Системи керування базами даних.
  • Мультимедійні та гіпертекстові документи.
  • Напрямки та інструменти веб-дизайну.
  • Проектування та верстка веб-сторінок.
  • Графіка та мультимедіа для веб-середовища.
  • Основи веб-програмування.
  • Основи дизайну та просування веб-сайту.

9 клас

  • Інформаційні технології у суспільстві
  • Освітні інформаційні ресурси і системи.
  • Мережеві технології
  • Векторна комп’ютерна графіка. 
  • Комп’ютерні презентації.
  • Комп’ютерні публікації.
  • Персональне навчальне середовище.
  • Основи інформаційної безпеки.
  • Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів.
  • Табличні величини та алгоритми їх опрацювання в середовищі програмування.
  • Розв’язування компетентнісних задач.
  • Веб-програми та інтернет-середовища для виконання колективних проектів.

8 клас

  • Кодування даних.
  • Апаратне забезпечення комп’ютера.
  • Технічні характеристики складових комп’ютера.
  • Конфігурація комп’ютера під потребу.
  • Програмне забезпечення комп’ютера.
  • Архівування та розархівування даних.
  • Опрацювання текстових даних.
  • Опрацювання об’єктів мультимедіа.
  • Опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора.
  • Основи об’єктно-орієнтованого програмування.
  • Алгоритми роботи з об’єктами та величинами.
  • Алгоритми з повтореннями та розгалуженнями.
  • Графічне відображення даних.
  • Розв’язування компетентнісних задач.
  • Виконання навчальних проектів.

7 клас

  • Етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера.
  • Алгоритми роботи з величинами.
  • Алгоритми і програми із розгалуженнями та повтореннями.
  • Опрацювання рядкових величин.
  • Опрацювання елементів списку.
  • Створення інтерфейсу користувача.
  • Графічні методи модуля малювання.
  • Створення анімації.
  • Об’єктно-орієнтоване програмування.
  • Моделювання руху об’єктів.
  • Використання інтернет-ресурсів та служб інтернету.
  • Опрацювання табличних даних.

6 клас

  • Комп’ютерна графіка.
  • Створення векторних зображень.
  • Комп’ютерні презентації.
  • Алгоритми та програми.
  • Класи та об’єкти в програмуванні.
  • Створення графічного інтерфейсу.
  • Організація діалогу з користувачем.
  • Вкладені алгоритмічні структури розгалуження.
  • Вкладені алгоритмічні структури повторення.
  • Створення програм з розгалуженнями і повтореннями.
  • Розв’язування задач методом поділу на підзадачі.

5 клас

  • Інформаційні процеси та системи.
  • Комп’ютер як пристрій опрацювання даних.
  • Складові комп’ютера та їх призначення.
  • Операційна система та її інтерфейс.
  • Операції над файлами та папками.
  • Мережеві технології та Інтернет.
  • Опрацювання текстових даних.
  • Алгоритми та програми.
  • Виконавець алгоритмів і система його команд.
  • Середовище опису та виконання алгоритмів.
  • Основні поняття сучасної мови програмування.
  • Лінійні алгоритми.
  • “Черепашача” графіка.
  • Алгоритми з розгалуженнями.
  • Вкладені розгалуження.
  • Алгоритми з повтореннями. Цикли.

4 клас

  • Робота з електронними картами.
  • Схеми, діаграми на матеріалі інших предметів.
  • Робота в середовищі графічного редактора.
  • Інструменти для обробки фото.
  • Змінювання та доповнення текстів з таблицями, зображеннями, схемами.
  • Співпраця в Інтернеті.
  • Алгоритми з розгалуженням і повторенням.
  • Розв’язок задач у середовищі програмування.
  • Перетворення, передавання, зберігання, кодування та декодування інформації.
  • Складові комп’ютера.
  • Пристрої введення та виведення інформації.

3 клас

  • Інформація і повідомлення.
  • Дії з інформацією.
  • Що таке символи і як їх кодувати.
  • Як винайшли комп’ютер.
  • Комп’ютер і його пристрої.
  • Робочий стіл комп’ютера.
  • Що таке файл і папка.
  • Що важливо знати про інтернет.
  • Безпека в інтернеті.
  • Що таке текстовий редактор.
  • Як редагувати і форматувати текст.
  • Як вставити зображення.
  • Що таке комп’ютерна презентація.
  • Створюємо презентацію-фотоальбом.
  • Команди і виконавці. Алгоритми.
  • Середовище програмування Скретч.
  • Створення власного проекту в Скретч.

2 клас

  • Поняття про інформацію. Сприймання людиною інформації.
  • Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання.
  • Приватна та публічна інформація. Захист приватної інформації. Безпека інформації.
  • Комп’ютер та інші пристрої для роботи з інформацією.
  • Використання пристроїв для навчання.
  • Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів.
  • Клавіатура. Уведення окремих символів. Зміна мовних режимів.
  • Організація робочого місця під час навчання.
  • Початкові уявлення про Інтернет.
  • Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті..
  • Правила безпеки в Інтернеті..
  • Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою.
  • Перегляд навчальних відео, картин, текстів, вдосконалення навичок рахунку.
  • Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної мови.
  • Поняття комп’ютерної графіки.
  • Програми для створення за змінювання графічних зображень.
  • Пошук зображень в Інтернеті.
  • Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування.
  • Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками.
  • Робота з комп‘ютерними програмами на розвиток логічного мислення.
  • Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення різних предметів.
  • Робота з розвиваючими програмами.
Design a site like this with WordPress.com
Для початку